外教成了教室的摆设

　　家住浦东的李女士几个月前替上幼儿园的女儿向一个外语培训学校报名，每个月花1800元上10次课。李女士告诉记者，她是冲着招生广告中的“全外教上课”这条去的。

　　没想到，女儿在这个外教班不到一周，就撅着嘴巴说上课听不懂。李女士到培训班了解情况，才发现了问题所在。“这个外教不会说中文，也不懂得怎么教英文，经常一个人在那里讲一大通英语，除了HELLO，OK之类的简单问候语，孩子根本听不懂她在讲什么。做游戏、学英语也是中国助教在手把手地教孩子，外教上课成了外教听课。”李女士不禁向记者抱怨，外教会“外”不会“教”，和学生根本没有沟通，在教室里就是个摆设。

　　[培训机构]

　　外教是给家长看的

　　记者从一些培训机构的工作人员处了解到，由于很多外教不会中文，与学生在交流上产生了很大的障碍。“一节课下来，最辛苦的是我们当助教的，我们既要当传话筒，还要帮着教，让孩子明白外教在讲什么。”一家英语培训机构的外教助教徐小姐告诉记者，遇到孩子哭闹等情况，往往都是助教在安慰开导孩子,外教倒成了助教。

　　浦东一家幼儿外语培训班的行政人员王小姐也透露，外教在教学中起的作用并不大，孩子们太小听不懂外教的讲话，外教又不懂得如何教，经常是自己一个人在台上讲，孩子不是在下面大眼瞪小眼，就是乱作一团。王小姐表示，尽管外教的教学效果不佳，但多数培训班仍高价请了外教。“现在家长来咨询报名，开口就问有没有外教，我们不请外教就拉不到生源了。其实，请外教是放在招生广告上给家长看的，现在寒假来了，我们也开始找外教了。”

　　[业内人士]

　　不少外教缺乏相关资质

　　马新是沪上一家知名外语培训机构的前负责人，他向记者透露，上海目前约有大大小小的外语培训机构一两千家，除了一些实力比较雄厚的培训机构之外，更多的培训班是“作坊式”的，根据经营情况，教师经常轮换。有些外教没有资质，还可能有口音不纯正、写错别字等问题。

　　新东方国外考试部主任王文山也表示，在上海的外国人有教学资质的并不多，而且很多只会说，完全没有接受过语法、听力、口语等方面的教学训练。上课时，外教和学生就像隔着一道墙。外教不仅对孩子的外语启蒙作用不大，还可能挫伤了孩子学外语的积极性。

　　王文山提醒家长，选择外教不要只看是不是外国人，而应要求培训班出示外教的TESOL(全球公认的教授英语为第二语言教师职业资格证书，其技术水准代表了英语教学技能的国际标准)等相关资质证书，且这个外教最好还应接受过国内的英语教学训练，了解中国传统的教学方式，才能与学生很好地沟通。(林颖颖、陶怡婷)