如何更多更好地引进还要想想办法　

　　外教紧缺目前已经成为很多学校在推进教育国际化上最头疼问题之一。教育部门有关人士近日表示，在无锡大力发展教育国际化的进程中，高质量“外援”的供需矛盾已经越来越突出。

　　2005年底，无锡教育提出了教育国际化的概念，两年来，中小学全面铺开双语教育外，职业类学校也大批量引进中外合作办学项目以及各类嵌入式课程。不少学校纷纷要引入外教，但总是苦于找不到合适的人选。一些学校表示，从年初开始就向教育部门“要人”，但是往往“来一个就抢一个，常常有好几个学校候着”。从有关部门了解到，两年来全市共引进了外籍教师50名，目前总数增加到200名左右，其中有相当部分为高校教师。但今年整体引进的人数相对较少，服务于基础教育部分的比例则更低。

　　业内人士表示，其实目前“外教”引进出现“堵塞”的主要原因主要还是渠道不畅，许多学校认为只有向教育部门伸手才能解决。无锡外国语学校从1998年开始使用外教，2001年开始全面自主聘请外教。该校高校长表示，要打开聘外教的渠道最终还是要靠学校本身。领导要有这样的意识，多建立高质量的姊妹学校，多和国外一些有资质的教育机构和教育团体联系，是拓宽渠道的好办法。此外，“成熟型”的外籍教师的薪资肯定高过一些没有经验的大学毕业生，确实想要获得高质量的外教，校长们就必须要转变理念来适应这个“市场”。(祝筱筠)