以文本方式查看主题

-  中国外事论坛  (http://127.0.0.1:8003/bbs/index.asp)
--  外事新闻  (http://127.0.0.1:8003/bbs/list.asp?boardid=3)
----  在快乐中播撒知识的“外教”  (http://127.0.0.1:8003/bbs/dispbbs.asp?boardid=3&id=1090)

--  作者:admin
--  发布时间:2007/10/29 7:48:27
--  在快乐中播撒知识的“外教”
 一名外国人放弃本国优越的生活,来到石家庄一所高职院校任教,在他的指导下,学生们的英语口语能力提高很快,20多名学生还走出了国门,不久前,他获得了河北省政府授予外国专家的最高奖项“燕赵友谊奖”。他就是来自河北工业职业技术学院的澳大利亚籍教师Terence Woodwar。

  本报记者 张晓影

  实习生 卞静/文图

  据了解,省会今年有3名外教获得“燕赵友谊奖”,Terence是唯一在高职院校任教的外教。近日,记者两次来到河北工业职业技术学院,试图多方面了解这位外籍教师的生活状态及内心世界。

  20多位同学在他的指导下走出国门

  河北工业职业技术学院国际交流中心李玉龙老师告诉记者,今年全省只有22位外国专家获得“燕赵友谊奖”,Terence作为一所普通高职院校的老师,能够获得这一荣誉,一个很重要的因素是因为他突出的教学成果。

  Terence于四年前来到石家庄,在河北工业职业技术学院教授英语口语。在他的指导下,学生们的英语口语能力提高很快,有20多名学生还走出了国门,其中,5名学生赴加拿大深造,18名学生去新加坡带薪实习,这在高职类院校中是少见的。

  李玉龙说,中国学生学习英语最大的问题是“哑巴”英语,会写不会说,听力差。不少学生在上Terence的课前,连日常的英语对话都做不到,在接受Terence一两个学期的指导后,敢开口了,有的还能够和外国人自由对话了。这些,得益于Terence与众不同的互动式教学方式,还有他热情幽默的性格。

  课堂上,他就是最佳导演

  10月25日下午,记者重回学生时代,在教室里认真地听了Terence一节课,切身感受他与众不同的教学风格。

  踩着上课的铃声,一位金发碧眼,一身休闲装束,体态轻盈的男子来到我们中间。一位同学轻声告诉记者:他就是Terence,已经59岁了,同学们都直呼他的名字。

  上课之前先点名。按照Terence的要求,每位学生都会起一个英文名,大家在Terence的课上都互相称呼对方的英文名,随后,Terence把上节课学过的词汇带领大家温习了一遍。接下来,Terence给每个学生发了一份自己准备的材料,上面全都是日常用语对话,然后他把全班同学按座位分为两半,一半读对话的A部分,另一半读B部分,哪边读得响亮发音又标准,就会赢得Terence和“对手”热烈的掌声。在讲课过程中,Terence还会时不时地讲一些英语小笑话、做出搞怪的动作,整个课堂气氛轻松、幽默,而Terence则是整节课的最佳导演。对于一些令大家表情茫然的词汇,Terence会不厌其烦地重复,并不停地用手比划描述。

  李峥是冶金专业二年级学生,他说,自己以前对英语没有丝毫兴趣,自从有了Terence的课,逐渐爱上了英语。“他讲课比较幽默,在课堂上也比较随意,总是走下讲台和我们互动,而且他的发音跟咱们的老师有很大不同,我觉得挺好奇的。”同学们告诉记者,Terence是一个幽默、健康、和蔼的外教,大家都很喜欢他。

  他把石家庄视为第二个家

  Terence来自澳大利亚一座美丽的城市布里斯班,他自豪地告诉记者,他的家乡如一幅油画般美。2004年2月,Terence毅然放弃澳大利亚优越的生活,来到石家庄成为一名外教。

  在澳大利亚,Terence已有30多年的教龄,艺术、历史和地理都教过。他曾任教的其中一所中学,汇集了来自世界各地的学生,这一经历使他积累了丰富的教授外国学生的经验。

  为了让学生有更多的机会接触外语,去年寒假,Terence利用回国休假之机,从澳大利亚搜集了大量有益学生学习、阅读的书刊、杂志、字典等,整整装了两大箱,自费从澳大利亚邮寄到石家庄,光邮寄费用就花了近2000元。河北工业职业技术学院国际交流中心李玉龙老师说,目前,河北工业职业技术学院的“外教口语特色教室”中陈列的材料,几乎都是Terence带来的。

  教学之外,Terence非常喜欢参加校园文化活动,无论多忙多累,也无论什么时间、什么天气,只要身在石家庄,各项校园文化活动中总是少不了他的身影。去年,学院要组织一场大型活动,Terence得知后,牺牲周末休息时间,自费买来壁纸,来到新校区对口语教室的窗户、外墙等进行了美化处理。一位老师加班来到学校,无意之中看到年近60岁的Terence一个人在教室里,又量尺寸又裁纸,爬上爬下忙得不亦乐乎,感动得眼睛都湿润了。

  Terence却觉得这些很平常。他开心地说,他喜欢中国、喜欢石家庄、喜欢这里的学生和老师,他完全把这儿视为了自己的第二个家。■

  [对话]

  澳大利亚经济发达,环境优美,Terence为什么要放弃优越的生活,来到石家庄呢?不会汉语的他,在中国怎么生活呢?记者与他进行了面对面的对话。

  “我的收入

  比在国内少10倍”

  记者:您为什么选择来中国教学?

  Terence:因为我喜欢中国,中国是一个美丽而神秘的国家。这里的风景、事物和人都有着自己独特的风格,文化和历史十分悠久。

  到石家庄来,是受到了好朋友James的影响,他曾在中国教学,并娶回了一位中国太太。每次James一回国,都会给我讲在石家庄的所见所闻,这让我羡慕不已,所以心里早就计划好来中国教学了。

  记者:能问一下您的收入吗?比在你们国内多还是少?

  Terence:我在澳大利亚工作时的收入是这里的10倍以上。我来这里不是为了挣钱,我喜欢这里,希望能够把自己的知识撒播在中国。

  记者:您的家人支持您这样做吗?

  Terence:我的妻子、三个孩子都很支持我。每到寒暑假,我都会飞回家和他们团聚,这种定期见面使我们的感情更加亲密。

  记者:您不懂汉语,是怎样克服生活上的困难的?

  Terence:我的独立性比较强,我独自逛街、买菜、买火车票,从来不要求别人帮忙,都自己去完成。

  我随身带着一个小本,上面全是生活中的日常用句,一行英语、一行相对应的中文翻译,是朋友帮忙写的。我每次要做什么,就找到本上的句子后再让别人对照汉语看,比如出门打车,我会提前写好要去的地方,上车后让司机看本子上的地点即可。因此,虽然我不会汉语,但我几年来在中国没有遇到太多的困难。

  “享受”英语

  而不仅是“学习”英语

  记者:很多人都想学好英语,但是又觉得学英语太难了,有什么学习秘诀吗?

  Terence:上英语课,最重要的就是让学生们体会到乐趣,要让学生享受英语而不只是单纯的学习英语。我提倡“快乐教学”,这对于学好语言非常有用。在我的眼里,老师就像一位演员,讲课的过程实际上就是一个表演的过程,我常常组织同学们练习对话,还原对话情景,通过这种身临其境的形式增强学生对英语的兴趣。

  要想学好英语,一定每天都要学。在这方面,我有深刻的体会,一个假期回来后,有些同学的英语水平会比上个学期提高一个台阶,而有的同学似乎要从头学起,很明显是有些学生没有坚持天天看英语读英语说英语。另外,多结交一些像我这样的外国朋友,在交流互动中学好英语,也是一个好办法。

  记者:中国的学生和澳大利亚的学生有什么不同?

  Terence:中国学生相对更加努力,也许是面临的就业压力比较大的原因吧。

  记者:在这里,您远离家人,语言不通,而且生活条件也很普通,是什么让您留了下来?生活中的乐趣是什么?

  Terence:我最大的乐趣是学生们在我的帮助下不断进步,我感到了一种成就感;在这里,我接触到许多以前从来没有接触到的事物和文化,人生因此丰富了很多;我在这里还第一次看到了雪,漂亮的雪。总之,在石家庄,我收获很多,乐趣也很多。

  记者:想到过自己会获得“燕赵友谊奖”吗?知道这个奖项的“含金量”吗?

  Terence:从来没有想到,到现在也不知道为什么这个奖会给我。但我很高兴,非常珍惜这个荣誉,我知道这代表中国人认可我,喜欢我。■